ID2_10367:::https://vk.com/wall-6827569_31760 Список книг про Эйнштейна с ссылками для скач... Перейти к объекту с этой ссылкой на главной ::: Перейти на страницу объекта с этой ссылкой

    ID_970:ID2_10367 :: Копия содержания страницы:
  https://vk.com/wall-6827569_31760 [открыть в этом окне]
Список книг про Эйнштейна с ссылками для скачивания

Эйнштейн А., Инфельд Л. - Эволюция физики.pdf 16.7 МБ
Эйнштейн А. - Теория относительности.Избранные работы.-2000.pdf 2.2 МБ
Эйнштейн А. - Цитаты и афоризмы.-2015.pdf 56.2 МБ
Эйнштейн А. - Как изменить мир к лучшему.-2013.pdf 5.2 МБ
Уолтер Айзексон - Эйнштейн. Его жизнь и его Вселенная - 2015. pdf 11.8 МБ
Лоран Сексик - Эйнштейн (ЖЗЛ). pdf 35.5 МБ
Пайс А. - Научная деятельность и жизнь Альберта Эйнштейна.-1989.pdf 64.9 МБ
Хофман Б. - Альберт Эйнштейн творец и бунтарь.-1983.pdf 59.4 МБ

Размер содержания копии:     2.0E-5 Гб. / 0.02123 Мб. / 21.74023 Кб. / 22262 байт

ФИЛОСОФИЯ | НАУКА | КУЛЬТУРА
Большинство людей испытывает священный трепет именно перед теми словами, которые не доступны их пониманию, и считает поверхностным того автора, которого они могут понять.
__________
Альберт Эйнштейн «Как изменить мир к лучшему»

14 марта 1879 года родился Альберт Эйнштейн.


ЭЙНШТЕЙН (Einstein) Альберт (14 марта 1879, Ульм, Германия – 18 апреля 1955, Принстон, США) – физик-теоретик, один из основоположников современной физики. В 1900 окончил Цюрихский политехникум. В 1902–08 работал экспертом в патентном бюро в Берне, в 1908–09 – приват-доцент в Бернском университете. В 1909–11 – профессор Цюрихского университета, в 1911–12 – профессор Немецкого университета в Праге, в 1912–14 – профессор Цюрихского политехникума. В 1913 избран в Прусскую академию наук. В 1914–33 – профессор Берлинского университета и директор Института физики. В 1933 эмигрировал в США, где до конца жизни работал в Принстонском институте высших исследований. Лауреат Нобелевской премии по физике (1921).
В 1905, продолжая исследования Г.Лоренца, А.Пуанкаре и др., Эйнштейн разработал специальную теорию относительности, основанную на принципах относительности (в любых инерциальных системах все физические процессы протекают одинаково) и постоянства скорости света в вакууме независимо от движения источника. Концепция Эйнштейна – отказ от характерного для классической физики понятия абсолютной одновременности, она дала возможность согласовать пространственно-временные понятия механики и электродинамики, в т.ч. установить преобразования Лоренца, как соответствующие переходу от одной инерциальной системы отсчета к другой и оставляющие инвариантными законы движения во всех физических теориях. Идеи Эйнштейна были развиты Г.Минковским, предложившим в 1908 единую концепцию четырехмерного пространства-времени. В 1905 Эйнштейном была предложена идея квантованной структуры излучения (фотона), оказавшаяся плодотворной для объяснения фотоэффекта и др. явлений (впоследствии за это открытие он получил Нобелевскую премию). В ноябре 1915 Эйнштейн завершил построение основ общей теории относительности, согласно которой тяготение рассматривалось как искривление пространства-времени. Важный вклад в установление общерелятивистских уравнений гравитационного поля был внесен также Д.Гильбертом (с которым Эйнштейн вел плодотворную научную переписку). В 1917 Эйнштейн на основе этой теории развил идеи релятивистской космологии. В последующие годы его внимание было сосредоточено на проблеме построения единой геометрической теории гравитационного и электромагнитного полей. Исследования Эйнштейна оказали огромное влияние на философию науки и философию 20 в. в целом.
Философское мировоззрение Эйнштейна сложилось под влиянием философии Канта, Спинозы, Юма и Маха. Критический анализ основ механики, методологические установки Маха (ориентация на принцип наблюдаемости, операционально-измерительный подход, мысленный эксперимент) оказали важнейшее влияние на разработку Эйнштейном специальной и общей теории относительности. Эйнштейновская философия науки, его эпистемологическая концепция сложились на основе его опыта теоретика и суммированы в его письме к М.Соловину от 7 мая 1952 (см. Эйнштейновский сборник. М., 1967, с. 26). Задача теоретика– на экспериментально-эмпирической основе Ε («непосредственные данные нашего чувственного опыта») открыть фундаментальные законы природы А («аксиомы»), согласовав их через посредство логически (дедуктивно) выведенных из А частных утверждений S с экспериментальными данными Е. Логического же пути от Ε к А, по Эйнштейну, не существует. Хотя Эйнштейн считал, что этот путь опирается исключительно на интуицию, анализ его работ позволяет выявить некоторые характерные черты его эпистемологической техники: виртуозное владение методологическими принципами физики (соответствия, наблюдаемости, симметрии, сохранения, причинности, простоты, единства и др.); восприятие проблемных ситуаций как асимметрий и стремление к теоретическому выражению симметрий, обнаруживаемых на эмпирическом уровне; постулативно-объяснительная инверсия (постулирование того, что требует объяснения) и др. К этому следует добавить эпистемологические императивы, вытекающие из его философской концепции, условно обозначаемой как онтологический рационализм и связанной с «космической религией Эйнштейна» («вера в рациональную природу реальности», представляющей собой реализацию простейших математически мыслимых элементов).
Хотя Эйнштейн внес значительный вклад в создание и разработку квантовой теории, он не принял стандартную ныне копенгагенскую интерпретацию квантовой механики, считая последнюю неполной теорией. Он полагал, что специфические квантово-механические черты реальности (вероятностный характер, принципы дополнительности и неопределенности) получают свое объяснение на основе единой геометрической теории поля.
В 1939 вместе с Л.Сциллардом и Е.Вигнером Эйнштейн стал инициатором создания ядерного оружия в США, обратившись с соответствующим предложением в письме к Ф.Рузвельту, которое было стимулировано реальной угрозой создания этого оружия в фашистской Германии. В последнее десятилетие своей жизни активно боролся за ядерную безопасность, видя выход в создании «мирового правительства».
Вл.П.Визгин, К.А.ТомилинЭйнштейн А., Инфельд Л. - Эволюция физики.pdf16.7 МБЭйнштейн А. - Теория относительности.Избранные работы.-2000.pdf2.2 МБЭйнштейн А. - Цитаты и афоризмы.-2015.pdf56.2 МБЭйнштейн А. - Как изменить мир к лучшему.-2013.pdf5.2 МБУолтер Айзексон - Эйнштейн. Его жизнь и его Вселенная - 2015. pdf11.8 МБЛоран Сексик - Эйнштейн (ЖЗЛ). pdf35.5 МБПайс А. - Научная деятельность и жизнь Альберта Эйнштейна.-1989.pdf64.9 МБХофман Б. - Альберт Эйнштейн творец и бунтарь.-1983.pdf59.4 МБ230Нравится69Показать список поделившихся13K
Меня зовут Валера и я хочу запустить 2 вирусных идеи, которые искал уже давно, ЧТОБЫ ИЗМЕНИТЬ ЧТО-ТО В ЭТОМ МИРЕ. Во-первых это символ +2800 значение которого совершенно противоположно +100500:

И он для того, чтобы рассказать о еврейском фашизме, 2800 рабах каждому еврею, а главное о каббалистическом языке и каббалистических методах и электронном концлагере который нам готовят и как его избежать. Я думаю многие из вас слышат об этом первый раз и не понимают о чем это я:-) Но это интересно, важно знать каждому и каждому важно рассказывать об этом другим. Подробнее об этом на сайте plus2800.ru.

А во-вторых волшебный третий нос на лбу:-) Это как у пастофарианцев друшлак на голове.

Тоже религиозный символ, но тройного назначения.

Во 1-ых это тоже религиозный символ придуманный для того, чтобы рассказать о +2800 и его значениях.

Во 2-ых наделяет сверхспособностью о которой мечтал один английский комик.

В 3-их он может спасти тому кто его носит жизнь!

А в 4-ых его можно использовать как антистресс который всегда под рукой.
И в отличии от друшлака его можно носить хоть постоянно - хоть дома, хоть в офисе, хоть на улице даже не замечая этого. В любую погоду и он подходит под любую одежду.

У учительницы их Химок были проблемы из-за того, что она пришла в школу с друшлаком на голове и вела в таком виде урок. Из-за этого у неё были проблемы и это была разовая акция. А ношение третьего носа можно обосновать и практическими соображениями перечисленными выше. Но при этом все равно все будут знать откуда взялась такая мода, для чего и какие смыслы несет.

И подробней об этом на сайте plus2800.ru.

А самое главное, что когда я начинал этот проект, то думал что люди верят в религиозную чушь, потому что не знают о лжи и преступлениях церквей и если им рассказать, то они перестанут верить. Но на самом деле ни х.... И многие готовы верить в это, поддерживать это или по крайней мере относиться нейтрально, потому что думают что хоть это и ложь, но ложь полезная и выгодная, поэтому пусть будет.

Хм... Возможно поможет если объяснить, что это вредная ложь и они то как раз и создают проблемы, которые решают. Но как ни странно это тоже малоэффективно.

А знаете в чем причина? Людей зазомбировали и научили так, что им кажется. что они думают сами, а на самом деле думают чужими мыслями и никакие аргументы и факты ничего не изменят. Вот если телевизор скажет и в то, что будут говорить люди вокруг они поверят скорее чем логике и здравому смыслу. Поэтому чтобы они "услышали" логику и здравый смысл, нужно чтобы миллионы людей говорили об этом. И для этого и был придуман волшебный третий нос на лбу.

И вот если миллионы, десятки миллионов, сотни миллионов будут носить волшебный третий нос и рассказывать о том, что зашифровано в символе +2800, то они вдруг услышат здравый смысл и логике и вдруг они "поймут"... Хотя на самом деле нет, а просто опять поверят авторитету. Но в принципе это на данном этапе и не важно - главное результат. Но в общем идея такая и подробнее об этом на сайте plus2800.ru



Скачать все эти страницы с ссылками
и привязанными к ним файлами