У меня ШИЗОФРЕНИЯ| История моей болезни https://300.ya.ru/v_ygobNzR7
00:00:00 Начало истории
• Алина рассказывает о своем опыте с психическим здоровьем, начиная с 16 лет.

• Она описывает свое состояние в 10 классе, когда у нее начались панические атаки и галлюцинации.

00:06:23 Одиннадцатый класс и депрессия
• Алина рассказывает о том, как она пыталась справиться с депрессией, но не могла найти помощи.

• Она отмечает, что не спала достаточно и это привело к ухудшению ее состояния.

00:09:01 Поступление в университет и галлюцинации
• Алина рассказывает о своем решении не поступать в университет и о том, как ее состояние ухудшилось.

• Она упоминает, что у нее начались мигрени и галлюцинации, но она не понимала, что это связано с психическим здоровьем.

00:10:58 Помощь и самобичевание
• Алина рассказывает о том, как она пыталась изменить свою жизнь, но не могла справиться с самобичеванием и депрессией.

• Она также упоминает, что в 18 лет у нее был приступ психоза, когда она чуть не спалила квартиру.

00:12:44 Завершение истории
• Алина рассказывает о своем опыте в Санкт-Петербурге и о том, как она продолжала бороться с психическим здоровьем.

• Она подчеркивает, что важно обращаться за помощью и не бояться говорить о своих проблемах.

00:11:44 Начало шизофрении
• В видео рассказывается о том, как автор страдала от шизофрении с 16 лет, но не принимала лекарства и не обращалась за помощью.

• Она описывает, как развивалась ее болезнь, включая галлюцинации, голоса и бредовые идеи.

00:13:56 Жизнь с шизофренией
• Автор рассказывает о том, как она жила с шизофренией, включая учебу в университете и отношения с парнем.

• Она отмечает, что ее депрессия и пищевое расстройство также развивались на фоне шизофрении.

00:21:43 Обращение за помощью
• Автор рассказывает, как ее парень заметил ее психоз и обратился к психиатру.

• Психиатр предложил амбулаторное лечение, но автор отказалась из-за высокой стоимости.

00:23:09 Последствия
• Автор описывает свои бредовые идеи и галлюцинации, которые привели к тому, что она была убеждена, что собака хочет ее убить.

• Она вернулась в Петербург, где ее родственники не приняли мер для ее лечения.

00:24:20 Начало шизофрении
• Автор рассказывает о своем опыте с шизофренией, начиная с подросткового возраста, когда она столкнулась с трудностями в учебе и галлюцинациями.

• Она решила обратиться к психиатру и начала принимать лекарства, но столкнулась с побочными эффектами и синдромом отмены.

00:28:18 Возвращение к учебе и депрессия
• Автор рассказывает о том, как она вернулась к учебе, но столкнулась с депрессией и решила бросить таблетки.

• Она объясняет, что депрессия была неизбежна, и она продолжала страдать, пытаясь заниматься спортом и учиться.

00:30:12 Возвращение к таблеткам и побочные эффекты
• Автор рассказывает о том, как она снова начала принимать таблетки, но столкнулась с поздними дискинезиями.

• Она также объясняет, что шизофрения на данный момент не лечится, но можно притуплять ее симптомы с помощью нейролептиков.

00:33:51 Создание канала и советы
• Автор рассказывает о создании канала на YouTube, где она делится своим опытом с шизофренией и другими психическими заболеваниями.

• Она призывает зрителей быть внимательными к своему здоровью и здоровью своих близких, а также обращаться к врачам при первых признаках отклонений в поведении. 0:00
всем привет меня зовут алина и сегодня
0:05
дав он конечно не очень я просто на терраске у нас тут сижу на сегодня
0:12
хотела бы поведать свою историю о том как я докатилась до шизофрении да
0:20
наверно так и назову видео в общем я лично ну вообще наверное это будет
0:26
просто даже история о моем психическом здоровье ну я думаю что все начинается
0:33
началось где-то лет 16 4 до этого якобы не могу сказать что у меня были какие-то
0:41
прям отклонения по психическому здоровью то есть ну я не могу сказать на 16 лет
0:47
когда мне было шестнадцать лет летом то есть между девятом десятом классом
0:52
произошло очень травматическое событие я не буду вдаваться в подробности что это было то что даже моя мама не знает вот и
0:59
знает вообще только буквально несколько человека и в основном это доктора вот но
1:06
я могу вам сказать что это довольно травматическое событие травмирующе
1:12
драматическое которая любого человека травмировали в любом возрасте любого пола и я думаю ну я как я проблема
1:23
modern еще в том что с породой а как то решать эту проблему эту травму я не
1:28
стала как-то так я решила просто жить и даже притворяться такой счастливой как будто ничего не случилось и что тогда я
1:35
действительно в это поверю и так оно и будет вот таким нем были мыслим что
1:41
естественно неправильно все травмы нужно всегда прорабатывать так или иначе
1:46
ну так я пришла 10 класс это этого я всегда была хорошистка и очень хорошо училась но с этом классе мы и оценки
1:53
стали быстро довольно таки падаю ниц и это замечали как учителя и
1:59
так мои родные нынче с этим делать не могла то есть я не могла как-то вот
2:04
поддерживать учебы на достойном уровне ну и к тому же в школе у меня были
2:10
довольно таки разногласия с нашей классной руководительнице которые нас десятом классе поменялось и она считала
2:17
что я недостойна учиться в гимназии что вот настолько я глупая что мне нужно
2:25
перейти вот еще в зале школы естественно десятом классе тут уже буквально за год до выпускного я никогда не хотела его
2:31
действием более в школе всю жизнь училась и принципами они так сильно оценки упал то есть мы вообще в принципе
2:36
не особо то бы хуже тех ребят ну других ребят многих просто она была учительница
2:43
физики и как бы у меня было плохо с физикой поэтому я значит плохая ученица
2:49
а вот допустим кинуть мальчики который хорошо с физикой но и ну и примерно
2:55
такой же у них средний балл то что нехорошо связи когда плохо там что-то другим они достойно учиться в школе хотя
3:01
как бы ну ладно в общем это не важно сейчас конечно я уже держу на это злая
3:07
мне все равно но тогда когда тебе шестнадцать лет постоянно при любой встрече с ней она
3:13
постоянно пыталась меня задеть и у нее постоянно был такой пассивный агрессивный тон то есть я всегда
3:19
чувствовала что у нее ко мне прямо неприязнь и она не хочет вообще чтобы я даже моя нога в эту школу
3:25
ступа все десять лет училась как ну ладно и в этот мир на десятом классе
3:31
тогда у меня ещё начала сильно тревога и панические атаки
3:36
ну и они мне довольно-таки сильно мешали мне они часто происходили
3:44
и я помню что где-то прямоугольном этом классе я упала в обморок у меня началось
3:50
что-то типа эпилептического припадка похоже это салат меня начались галлюцинации потом не началова так вот
3:57
судороги атаки начались это не упала в обморок но сейчас только я понимаю что
4:03
перед этим были галлюцинации когда я могу посмотреть назад а тогда я не понимала что случилось
4:09
галлюцинация и поэтому при общении с докторами когда я ходила по поводу вот
4:15
этого приступа но никто не мог мне направить к нужным докторам вот и вообще даже когда
4:23
мне начинаются какие-то голоса я не понимала что это что-то со мной не так то есть у меня было таких мыслей
4:29
но и помимо этого у меня в принципе довольно депрессивное состояние и начала
4:34
резать себе руки ну то есть от повреждением заниматься у меня были стать и далее первые начали появляются
4:41
суицидальные мысли то есть ну на лицо депрессия но естественно поскольку в
4:46
нашей стране очень плохо развита не
4:52
развита плохо вот как-то вообще вот общее образование у людей с психическими начнет психического здоровья то есть
5:00
даже если ты видишь что у твоих родных какие-то проблемы ты никогда не скажешь
5:06
мне как то вот но мало кто может направить сказать может быть и психиатру сходить да то есть у нас причитается что
5:12
психиатр только психику ходит вот люди прощу вас вообще с болезнь и считается
5:18
мой-то шизофреники у нас вообще заведения не считаются вот к сожалению поэтому я и делаю свои
5:26
видео чтобы ладно в общем но я не получал должного должен и помощи если бы
5:35
наверное я начала и получать во время тогда когда все это ничего зарождаться может быть моей жизни сложилось бы иначе
5:40
я вы какие-то в жизни другие бы выборы делала ну в общем так пришел 10 класс
5:46
довольно грустно для меня потому что я находилась в большинстве случаев именно в таком подавленном состоянии + мои
5:53
галлюцинации того были у меня ну ничего садисты классному
5:59
1st class все знают это очень стрессовый период для любого человека школьника но
6:05
я решил как то узнаете сначала взять это наоборот пользу от этого какой-то
6:13
вынести то есть с трала сюда помог по максимуму занят подготовкой к экзаменам мне были репетиторы по всем предметам
6:19
которыми собирал всегда мне сдавать я вот быстро снова загрузить загрузить загрузить быть супер продуктивный я
6:26
очень плохо спала то есть ночами я выбирала сочинений писателя с того чтобы спать до думаю что сон будет потом когда
6:34
к скапливанию но стон ни в коем случае это я вам всем
6:39
говорю ни в коем случае нельзя ни при каких обстоятельствах при не прыгать своим сном потому что как
6:47
только вы не досыпаете ваша психика просто летит к чертям также ваши продуктивность вы думаете что вы очень
6:54
продуктивно и если вы спите по 3 часа в день но это долго не продлится какой-то момент ваш организм просто не выдержит
7:00
поэтому не делайте таких вещей тупых я знаю что очень многие школьники вообще
7:06
вот молодые люди считают что сон для слабаков да вот это вот фраза я тоже так думала ну вот это как в один
7:14
момент вам аукнется это я вам сто процентов говорю в общем да то есть я плохо спала и вот
7:22
первые полгода я была просто просто ум его лошадь работала с этими экзаменами а
7:28
где-то к январю все сбылось мне меня депрессия прямо достигла пика
7:33
я просто ничего не нужно нить экзамена община мне дались прислал делать домашки
7:39
естественно все репетиторы менявшие панели и все мне было все равно на их
7:44
будущее что мне вообще нем нет никакого будущего не будет то есть него все равно сдам я егэ я не сдам нее году вообще
7:50
пусть она все катится к чертям я ничем я просто не могла ничего делать все
7:57
вот тогда учителя конечно некоторые это заметили и как-то разговаривали с
8:03
моемому можете там к врачу сходить невролог там и даже директор разговаривал с моей мамы тоже она там к
8:09
неврологу на своему знакомому направляла помощью психиатра мы тоже ходили на она казалась какой-то очень неприятной
8:15
женщиной и без того чтобы наладить контакт со мной она не начала запугивать говорить что-нибудь не расскажешь да вот
8:22
режешься пинаешь 3 могу психушку любой момент направить но как я должна была
8:28
общаться с таким человеком если у нас даже психиатр и понимаете ведут себя вот таким вот образом ты не только психиатры
8:35
найти сколько я встречала ни как сказать очень невежливо грубых врачей
8:41
у меня вообще вот ужасный страх врачей а то что не попадались просто какие-то но и мужчины тоже мне попадаюсь
8:50
не очень круче все они ну есть конечно хорош ладно в
8:55
общем ну что вот эти сделал ок я не
9:01
пошла на два дополнительных экзамен то есть русскими тематику я дала два дополнительных я забил не пошло я должна
9:07
была давать английский литературу просто не пошла на них подумывает чудишь не растащить целку я не собираюсь умереть
9:13
так люблю шоке вам вообще чуть не убил
9:19
меня потому что ну естественно двумя экзаменам и вы все знаете что нельзя поступить в университет может у коли что
9:25
в колледже я тоже не стала и куда поступать у меня ощущать и был такой как называется на английском gpl
9:32
своеобразной но обычно в этот года берут тогда чтобы себя найти что-то
9:39
попробовать новое для меня это был год депрессии мучений и страданий у меня
9:44
начались мигрени почему-то в тот год мгле никто знает что такое ngentot прекрасно понимает что это просто жесть
9:52
она весь день сваливает и ты даже открыть глаза не может что даже смотреть
9:58
на свет божий тебе больно вот ну это же не получал я никакого
10:05
лечения то есть я понимаю что хотя бы тогда когда мне было 18 лет если бы я могла хотя бы в тот год хотя
10:12
бы принимать хотя бы от депрессии лечиться хотя в одессе при санты принимать как бы могла
10:17
мои измениться жизнь уже к лучшему но галлюцинации так продолжали
10:23
развиваться и расти расти новые появляться но я не понимала что это
10:29
организация то есть я не понимала что что эта проблема то есть конкретно с
10:34
депрессией а как бы догадываюсь что наверное она у меня есть но вот такие моменты потому что как я и сказала у нас
10:41
очень плохо развита вот это образование психиатрическая и я как подожжены
10:46
я и не знал вообще что такое жизни ты бы я тоже так и как и большинство людей думает думала что это наверно какие то
10:52
слабоумные это не знаю все об же даже не не понимал ну так вот и жила как то вот иногда мне
11:01
появлялись какие-то приступы начать новую жизнь я начинала там правильно
11:07
питаться заниматься спортом ну какую-то нас любит читать книги заниматься там
11:13
чем-нибудь еще ну это долго не длится потому что смысл то я в жизни не вижу связали этом если
11:20
они есть и они какой-то накрывают и обратно ты скатываешься и счет конечно живут этого самобичевание
11:27
начинается что я слабовольная скотина и так далее ну я помню что кстати в тот
11:34
год у меня был какой-то приступ психозом один вечер то есть я чуть не спалил и нашу квартиру и все а почему-то начала
11:42
на кухне что-то поджигать бабушка об этом знает ну а на букве дела но и
11:47
знаете вот как у нас в россии и принят просто закрываешь глаза на это что-то странное произошло коль
11:52
ведь что-то не был ничего так что тут ну мало ли случилось ней а это на самом деле очень очень серьезные звоночки
11:59
что человек уже нужна помощь и что это ненормально когда человек берет и поджигает что-то мне как-то говорили
12:06
голоса я этого честно никому не сказала что если никто не мог узнать да еще хотела
12:13
дополнить то что таких моментов я не знаю психоза или в общем таких моментах
12:19
моментов подобных тому когда я хотел поджечь спалить квартиру таких было
12:27
просто он достаточно но во первых лексом
12:32
они четко помню потому что ты обычно ты обычно в таком полу
12:39
забвение находишься вот поэтому как-то мне на ум не приходит есть на что мне
12:45
еще пришла новом это я в дальнейшем расскажу что на второй год а вот это вот
12:50
между школу универом я поехала к родственникам в санкт-петербург и то у
12:58
меня тоже случился какой-то такой страны звуки дон приступ то есть я и был декабрь то есть уже холодность снег был
13:04
я помню что вечером я прямо в пижаме выходить выбегала на улицу меня очень ловил я не помню на самом деле что я
13:13
делала я вот помню только то что вот он меня ловил но он помню что я еще в итоге
13:19
села спать на кухне как ты вот этот меня момент тоже очень так очень размыто а
13:28
еще вообще в питере они заметили мои родственники что у меня вообще какая-то проблема с огнем то есть я начинала
13:36
всегда играться вот зажигалка имели окном и вот у меня как будто ки развивался на этом фоне психоз то есть
13:42
вот я начинала вообще быть неадекватные действительно опасный но мне так голоса
13:49
говорили то что учит огонь огонь там давай там что-то с подожди попробуй
13:54
вообщем такие моменты были на опять же я никому это не горел совместно никто не мог знать конкретную причину почему я
14:01
себя так веду но я считаю что в общем если вы видите что кто-то из ваших
14:08
родных близких друзей не знаю там соседи не соседи все вы видите что 1 человека
14:13
вот может быть странно себя ведет либо наоборот полноватым либо еще что то есть вы понимаете что его поведение
14:19
изменилось и она отклоняется немножко от нормы пожалуйста предложить ему ли мы свою
14:25
помощь поговорить либо и скажите может быть тебе действительно пойти пообщаться с психологом с психиатром
14:30
психотерапевтами я понимаю что многие люди тоже могут в штыки и воспринять но я считаю что нужно все-таки об этом
14:37
говорить иначе потому просто сотни таких же людей тысячи как я которые не
14:44
получают во время помощь а чем дольше заболевание не лечится тем потом тяжелее
14:49
их лечить и тяжелее выходить в ремиссию вот из понимать я 16 лет жила с
14:57
развивающейся шизофрении и не прямо никакие таблетки а из депрессии и с
15:03
пищевым расстройством это в другом видео поговорим об устройстве вот наборчик
15:10
такой в общем так прошу мой первый год отпуска за между школы универом и на
15:17
второй год мама меня отправила в колледж в колледж мид россии кто знает там в
15:23
samp умани девочки учатся на секретаря-референта ну две недели туда проходила и бросилась к ладно мама учу я
15:30
буду его сдавать знаете у меня все равно не было цели в жизни не было никакого вот желания жить я выбрала сдавать егэ
15:36
по большому-то счету да и поступать в универ просто чтобы от меня все стали что перестали спрашивать чо куда кого
15:43
как мне просто хотелось чтобы все от меня отстали покоя ну и поэт между ali g
15:51
и через два года вот получается вот и чередовать угодно когда я не училась не
15:56
где я поступила в университет у меня были выбор между я жила в москве и сижу
16:03
и как бы у меня был выбор между москвой и петербургом то что этот момент мы
16:09
очень приехал петербург ну и сама нему говорил там чем здесь не попробовать смена обстановки я кстати тоже была настроена
16:16
это потому что ну да сменой обстановки я что что-то не поможете вы знаете новый город новая жизнь новые я вот тут все
16:24
и по итогу да я выбрала университет в питере ну потому что он очень дешевле было вот и в 2000 получается 18 я и
16:33
поступила в университет на филологом французски факультет и
16:42
с видом внешне все казалось замечательным учиться я начала усердно то есть я отличницей
16:48
стала в университете прошла ночь черлидинг там при университете очень было было активную студенческую жизнь
16:54
наверное для других казалось очень жизнерадостный хотя продолжала заниматься самоповреждением а тот момент
17:03
у меня еще времени развилась на первом году университета об этом тоже никто не знал потому что но а кому о таком
17:10
расскажешь что я иду вы извините меня но это тоже будет в отдельном видео про пищевое расстройство не буду здесь на
17:17
это тратить время ну естественно мои галлюцинации хуча лисья было очень депрессивном состоянии эти я понимаю что
17:23
наверное для тех кто учился со мной в то время они могут дорна и вообще шоке от
17:29
такой информации будет надо я жила в созидательных мыслях то есть я училась да я не видел как бы найти какого-то
17:35
дальнейшие перспективы в этом я не видела себя в будущем числе доживу позволю себе дожить до того момента
17:41
когда мне там диплом хотя бы будет все училась просто чтобы знаете скоротать время до и чтобы найти от самой себя
17:49
убежать чему я так на себя много и каких-то университет штука дела и черлидинг на черлидинг тоже скорее всего
17:56
отчасти мой общего устройства составила мне туда пойти даже об этом потом буду
18:02
говорить в другом видео а так я просто спрошу тебя убежать то есть
18:08
старалась как то вот побольше гуляют куда-то ходить какие-то мероприятия универ куча
18:14
домашних заданий да зато училась хорошо но по факту это все шло не от здорового
18:20
ума так скажем то есть это просто я не хотел находиться наедине с собой и с голосами который мне постоянно кстати
18:27
тоже внедряли меня суицидальные мысли до хотела опять дополнить голоса мне в то
18:34
время меня убедили в том что я даже до 25 лет не доживу то есть ответственно ну
18:42
сами понимаете у меня был особо из-за этого планов на будущее и так далее и училась я так лишь бы вот как раз
18:48
скоротать это время жизни до моей смерти потому что я была убеждена что
18:53
25 это будет предел а то и вообще раньше я того поэтому так жила именно голоса на
19:03
и вообще не бывали часто какие-то бредовые идеи тоже уже начинались тогда
19:08
но опять же таки вот как эта щель и не проявлялось никто не замечал потому что всё-таки я могла это скрывать
19:15
вот а еще кстати да извините за то что мне там иваново иваново на фоне тут
19:20
играет а еще хотела сказать собственно то что я на первом курсе
19:26
аж даже на вокал ходила то есть я вообще была загружена максимально у меня на
19:32
учебу и черлидингу еще на вокал ходила то есть я тебя прям по максимуму
19:37
загрузил описан это конечно не особо относятся к моей историей вокала никак не повлиял на мое шиза вернее ну так
19:43
просто похвастаться ну так вот получилось первый год наступает 2 года университета и его
19:50
второй год университета я влюбилась в мальчика который приехал к нам из
19:56
франции по обмену мы с ним начали встречаться и меди приседаю естественно отошла на второй план потому что он мне
20:02
как-то раз все и вдохнуть новую жизнь я был окрылен на влюбленность так ну знаете я хотела и жить потому что
20:11
я бы начала думать о будущем нашем совместном у часто об этом говорили как-то и я думала что да
20:19
наверное я хочу будущем ну быть с ним я
20:24
конкретно знаете они все равно не было никаких планов ну вот конечно ему пришлось какой-то
20:32
момент начали 2020 уехать она же страны на же будет только подмена но мы помещали что будем видеться то есть мы
20:38
пообещать что летом увидимся мы же не знали что случится в 2020 ну то что
20:45
случилось со всем миром и то что граница будет закрыта и аж до сих пор особенно
20:51
между моей страной и его страной они как марте закрылись так macron
20:56
что-то и не думает их открывать владельцы кто-то если macron смотрит это
21:02
видео пожалуйста откройте уже пожалуйста границы дать macron
21:08
потому что ну как бы мне как бы даже не
21:13
только во францию хочется сколько увидеться спальник живу понимаете дать macron откройте дядя
21:23
почему пожалуйста тоже вас российские границы откройте очень путиным акрон пожалуйста откройте границы и еще а путь
21:30
билеты дешевле станут и пусть не будет пытаться дать croteam
21:37
новыми запросов ладно не суть в общем да панда меня как-то вот вот этот переход
21:43
на онлайн обучения и вот это сидение дома и вот ощущение того что неизвестность я думаю что многих людей
21:48
тогда выгнал он какие-то депрессивность ценятся для людей которые уже так этому склонны и меня
21:54
весной уже начала конечно тяжело мне становиться вот опять меня депрессия
22:00
нахлынуло и к лету у меня уже начался развиваться психозами но мой парень это
22:07
заметил то есть сначала он тоже думаю что у меня только депрессии он видел что мне грустно там какие-то мне мысли
22:12
темные нехорошие но какой-то момент мы психозе себя проявил то есть только пути
22:18
с разговоров но за видим что у меня есть галлюцинации а у него есть родственница
22:23
которое болеть шизофрении то есть он сразу как-то вот два плюс два то сложил и моей маме написал мария надувают уже
22:31
москве была на каникулах что типа срочно увидеть алину к психиатру ней явно не
22:37
все в порядке как бы новом послушалась мы пошли в в июне к психиатру к частному
22:42
ну он тоску как бы установил что до девочка в психозе но амбулаторно лечи меня не согласился и
22:49
сказал что никто не будет что никто не захочет брать на себя ответственность что только в больницу ну естественно я
22:56
не какую больницу даже не рассматривал психиатрическую а психиатрические клиники платные стоят от 10000 в день то
23:04
есть это даже не рассматривается и так и забили мы в общем maite ну что
23:12
что делать и мы все-таки люди русский мы не знаем что делать с вашими психозами но мы это вот наша русская так и желая
23:21
все ли это будь что будет а мне еще уже купил было у меня были очень сильные галлюцинации начинались уже различные
23:28
бредовое состояние в конце лета я должна была поехать обратно петербург на тот
23:33
момент у меня было такое бредовая такая бредов идея то что собака который нас москве живет и 100 меня
23:39
йоркширский терьер то есть вот такая вот килограммовая собачка меня было вредина ли я что она хочет меня убить и всю нашу
23:47
семью меня слышала что нам не договорил и вот так как я приехала питер к своим
23:52
родственникам которых я желательно гончим а вот представляете окружают питер вся в слезах горе лиза за мной
23:58
меня преследовать с москвы ну наша собака убить меня хочет они
24:04
такие у моего поехал девочек с катушек но опять же
24:09
степень никаких мер не было принято то есть вроде бы через пару дней вот этот
24:16
психоз и страх что лески мне убьет спал ну я пошла в школу права люстиг пошла
24:23
мне было сложно вычесть то есть я где-то проходила универ ли но может неделю вы так вот первым не было очень сложно то
24:29
есть мне казалось бы не верь я мало что вообще полностью недельная вот четко помню что мне были по лицу нации в
24:36
кабинете где вот проект app store там вот такие провода и мне казалось что змеи у нас вокруг изменит тут я понял
24:42
что я очень нервная сидел и то есть ну в общем не тяжело было ходить на
24:48
учебу я ну мы молодой человек уже настаивал просто чтобы я пошла и
24:54
получила какую-то помощь потому что это не нормально и это
25:00
конечно же давал свои какие-то минусы к нашему отношению что но я иногда было
25:05
просто не в адеквате вы понимаете вот и я решил пойти в психдиспансер питере ну
25:12
и шоу на шутки есть бесплатная медицина бесплатный психиатр чего транзит по 5 тысяч ну а дальше что было можете
25:19
посмотреть мое видео про психушках которую я попала как раз таки вот в сентябре сначала пошла дабка
25:26
психдиспансер меня оттуда направили дневной стационар а оттуда я улетела психушке que se вам
25:33
интересно как как там живется психушке каково это можете посмотреть видео мы на
25:39
моем канале ну вместе и там пробыла вышла оттуда у меня таблетки которых я
25:47
принимала они меня немножко замедляли и ещё у меня была сильно тревога от них очень сильной то есть я постоянно маме
25:54
звонил в слезах говорил что не страшно почему не могу сказать но и понимаете
25:59
опять таки от того что у нас в россии очень плохое образование по поводу психических
26:04
расстройств что мне начали говорить все мои родные мама учимся что я сижу на
26:11
наркоте что меня посадили на наркоту что я наркоманкой буду что все я теперь все
26:17
наркоманка пожизненно будет у меня и эти самые как как называют побочные эффекты
26:29
все как у наркоманов даже пошла я когда на учебу отдавать справку ну и пообщалась с нашим завкафедрой но мне
26:38
тоже сказала бросай таблет ну и вот она была последней каплей я бросила да
26:44
только я думаю что многие знают что нельзя подобные таблетки нейролептики или антидепрессанты резко
26:51
бросать потому что иначе начнется синдром отмены вот у меня начался несколько дней не
26:58
могла спать вообще меня знобило тоже мне было как лихорадка такая при этом у меня
27:04
было безумно сильная тревога меня адски тошнило при этом есть и ничего не могла мне почему-то еще болел желудок
27:10
я вообще дома у него стоит начался ну так вот но слабака через несколько дней
27:16
то прошло вот в тот момент мои родственники с которыми я жила
27:21
они все-таки прочитали проживанию что да как а собственно как я диагноз то получил но
27:28
в пнд психдиспансере получила больниц предпочитая забывай предстоит вот то
27:33
есть уже этот момент мои родственники знали что у меня вот такой вот недуг и тестами желая они как бы изучили этот
27:43
вопрос и поняли что все-таки надо таблетки принимать но я ты их уже бросила да не столько так тяжело мне это
27:49
удалось что я сказал что я обратно к ним не готовы возвращаться пока на нем не сказали есть больше мест из точнее не
27:57
принимаешь таблетки там и не можете позволить нами жить это слишком большая ответственность ну что как бы сами понимаете
28:04
университету меня где в питере а уехать не пришлось куда москву к счастью началось опять онлайн
28:12
обучения и до второй семестр аду января я доучилась эти таблетки не принимала у
28:19
меня все равно была ужасная депрессия ужасная я думаю что это вот синдром отмены у меня она и пошла я вообще после
28:27
психозов не потом врач сказал что депрессия на неизбежно то есть она у меня и так и так было и на таблетках и без только это не лечилась от неудач и
28:34
просто продолжала страдать и мучиться пытаюсь там заниматься спорт надеюсь что вот эти эндорфины мне там на эти помогут
28:41
когда старалась все равно заниматься на учебу ходить ноги январе я поняла что я не
28:46
могу наверное дальше продолжить обучение потому что мне очень плохо тяжело и я
28:51
ушла с учебы ну и в принципе мне как-то перестала
28:56
интересовать мое направление в филологии то есть я поняла что все равно не хочу с
29:02
этим связывать жизнь работать ради корочки вот это все и так какой смысл
29:07
счет нервотрепка еще трата денег за кончики но они что я была еще в
29:14
депрессии то есть я в принципе не особо то видел их смысл своем будущем но опять
29:20
же таки мой молодой человек все-таки настаивал продолжал настаивать чтобы я все-таки начала получать помощь
29:26
вернулась к таблеткам и конечно же наши отношения но мешалок то что я периодически не в себе периодически меня
29:34
какие-то и галлюцинации и все-таки дабы сохранить их я решила
29:39
приняла решение до принимать снова таблетки где-то в январе-феврале
29:44
вот этого года тысяч 21 на человек принимать усилился
29:51
побочный эффект то есть вы видите что меня трясёт это называется поздней дискинезии вот я недавно узнала
29:57
но у меня она началась еще аж до больницы просто оно было не так заметно меня не так сильно пришлось меня вас нам
30:03
рецепт гляссе и глаза моргали и я думаю что это просто нервный тик
30:09
то что я в больнице вот это все мне как-то нервирует и даже когда кстати бросал таблетки у меня в этой тематике
30:14
сохранялись на языке ином органе которые опять-таки бы чувствовались только мне
30:20
самой то есть они внешне не были заметны и я опять же таки не думала что это именно что то такое вот как это болезнь
30:27
то есть я думаю нежный тип конкретикой на глаз дергается вот да если что
30:33
дискинезии я конечно же не сама себе диагностировала это мне врач диагностировал но пока что он мечется между поздний
30:41
иране диски людей сначала мне сказал что позднее теперь не думает что ранее в общем пока что мы с этим вопросом
30:48
разбираемся в общем снова я начала
30:55
конечно же с психиатром работать сейчас
31:02
сменила уже несколько нейролептиков еще какой-то скажем так наиболее комфортными
31:08
местными наименьшим количеством побочек также он прописал антидепрессанты что
31:13
очень сильно повлияла на мою депрессию в лучшую сторону и так же я пеева
31:21
корректоры от дискинезии но пока что мне честно
31:26
сказать от них только хуже поэтому вот так то есть буквально за месяц мое
31:33
состояние изменилось на 180 градусов вот ну вот правда недавно в лесном случился
31:40
психоз это я к тому что прием таблеток к сожалению не гарантирует того что у вас
31:45
не будет приступов психозов шизофрении к сожалению всю жизнь они на данный момент в наше время не лечится только можно ее
31:53
как-то вот притуплять так скажем нейролептиками которые тоже не идеально но это не
32:00
гарантирует того что у вас не будет психозов вот у меня недавно был есть даже снимала об этом видео буквально вот
32:07
прошло и либо несколько видео назад в общем можете под названием посмотреть там и на английском есть и на русском 8
32:13
интересно вообще как человек мыслит во время психоза и вообще как-то ощущает я еще что это вот поэтому сейчас мне
32:21
сменили антител ниро реплики на данный момент на более сильные потому что буквально пару дней
32:28
назад я чуть психушку не угодила потому что у меня была мне казалось что я
32:33
беременна что еще со мной ребенок мы не рожденный разговаривает иногда казалось
32:40
галлюцинации что мой парень чуть должен прийти ко мне хоть он живет другой стране в общем бывает и такое и на
32:48
таблетках к сожалению пока что я просто учусь жить с этим заболеванием сам а то ишь
32:55
как то изучать это все вообще просто интересоваться психическим здоровьем и
33:02
создала канал то бы так во первых в
33:09
целях какой-то самотерапии потому что мне помогает в ту будет сказываться или снимать свою жизнь
33:15
как-то а также чтобы показать людям что поскольку я сама столько
33:22
очень много сталкивалась именно с тем что я не получала лечения во время даже родные никак не могли
33:28
понимаете сообразите направить нужный момент к нужным врачам потому что у нас
33:36
просто все это ни разу то никто тебя никогда не посоветует посев психиатру то
33:41
есть поэтому я стараюсь развеивать мифы в моем канале о психических заболеваниях
33:47
вообще какой-то ну как бы осведомлять людей стали
33:54
показывать свою жизнь обычную как я вот живу с шизофрении давно
34:00
диагностированный как я вообще с этим справляюсь + ipad побочки мои вот ну и
34:06
так же вот хочу почаще делать разговорное видео различных психических
34:12
заболеваниях а теме с которыми столкнулась я вот я думаю что возможно следующее видео или какое-то разговорное
34:20
будет либо вообще пищевых расстройствах либо я хочу снимать о
34:25
вида галлюцинации которые меня были что в этом видео решил не вдаваться подробности иначе это будет просто на
34:30
час вот но я думаю что все я рассказал в
34:36
принципе историю своей болезни от 16 до как бы до наших времен вот здесь вам
34:44
было интересно надеть может быть вы что-то нашли для себя полезным вот очень прошу вас всегда обращать внимание на то
34:52
если кому-то из ваших близких знакомых вы видите что есть какие-то отклонения в поведении человек может быть более
34:59
замкнут и либо ведет себя странно по вашему мнение пожалуйста не закрывайте на этот
35:04
за пожалуйста окажите поддержку этому человеку помощь которую можете оказать и
35:11
конечно же если вы понимаете что скорее всего здесь нужно какое-то врачебное вмешательство посоветуйте человеку пойти
35:21
врачам это очень важно потому что чем дольше ты запускаешь тем сложнее речь
35:27
идет о своем копоть что я лечение могла получить очень давно но не получила
35:33
сейчас расхлебываю вот все понимаете поэтому спасибо за просмотр
35:41
мне очень приятно что вы зашли на канал на это видео вот если вам понравилось
35:48
поставьте палец вверх можете написать комментарий я буду очень рада любой
35:55
активности вот я стараюсь развивать свой канал я очень много в него вкладываюсь очень
36:01
много работаю над видео будет можете посмотреть мое предыдущее видео я буду
36:07
очень вам благодарны можете поделиться с теми кому как вы думаете это будет интересно и надеемся вы будете смотреть
36:18
и мои будущие видео вот я увижу вас снова встречи с вами снова так что
36:25
спасибо еще раз это что послушали будьте внимательны к себе и к своему
36:32
здоровью и которым своих близких и до встречи пока
Скрыть

Лекция № 8 Бред Бредовые идеи Бредовый синдром

0:50 Итак с чего следует начать? Начать стоит с того, что мы уже говорили c критериев бреда. Каковы они? Их всего 3.
1)   Прежде всего бред, бредовые идеи не соответствуют действительности. Т.е. если утверждение пациента не соответствует действительности, абсолютно точно это доказано - мы уже можем подозревать у него наличие бредового синдрома.

1:15 2) бредовые идеи не поддаются коррекции, не поддаются критическому осмыслению. Т.е. если даже при наличии четких аргументов, доказательств свидетельств того, что утверждения пациента не соответствует действительности он продолжает настаивать на них, мы уже можем подозревать наличие бреда. И 3-е бред, бредовые идеи полностью определяют поведение пациента.
1,45 Причем, если мы говорим о заблуждении, если мы говорим об упрямстве, если мы говорим о нежелании принимать аргументы от какого - то человека в силу там эмоциональных неприязней либо ещё чего - то... Мы увидим, что аргументы так или иначе рассматриваются. Мы видим какую-то попытку принять или отказаться от принятия аргументов. Если же мы говорим о бредовых расстройствах, о бреде, то аргументы в принципе не поступают на этап рассмотрения. Бред полностью закрывает от человека, от его психики какую - бы то ни было способность воспринимать не только аргументы, но даже и окружающую действительность. Бред абсолютно полностью доминирует над всей психикой. Логикой, эмоциями, инстинктами, рефлексами. В этом отличие бреда от заблуждений. 2:40 что же нам следует знать о бредовых расстройствах ещё

2,50 на этом мы останавливаться не будем, потому что это большой объем информации, который на уровне фельдшера возможно и не нужен. Мы рассмотрим всего 3 вида бреда, который в полной мере характеризуют полиморфизм этого расстройства.

3:10 Итак. Пранояльный бред. Пранояльный бред характеризуется характеризуется крайне степенью систематизации бредовая идея максимально приближена к реальной обстановке к реальной действительности. Существует огромное количество логических интуитивных эмоциональных связей с внешним миром с реальной обстановкой. Таким образом если вы слушаете пациенты с бредом формальным синдромом вы скорее всего не сможете на основании логических нестыковок противоречий и тому подобного уличить его в том что и высказываемые им идея не соответствуют действительности. Как правило паранойяльный бред это бред изобретательства, реформаторства, бред ущемленных прав. То есть это бред в принципе реальный бытовой тематике чем мы можем сталкиваться в повседневной жизни. Что же позволяет нам проводить диагностику вот этого паранойяльного бреда от реально существующих бытовых ситуаций у здорового человека. Очень характерен внешний облик этих пациентов. Даже не столько внешний облик, сколько манера себя держать, манера поведения.
Паранояльные пациенты крайне заряжены своей идеей. Идея сама высказывается крайне эффективно, эмоционально. Больные преподносят свою идею, несут её как знамя. Практически рассказывают её каждому человеку с которым им приходится общаться. Больные заряжены энергией. Даже физически неприятно находится рядом с пациентом, потому что чувствуешь, что на тебя просто двигается каток с огромным транспорантом на котором написана как лозунг эта вот самая идея, которую он продвигает. Будь то изобретение чудесного препарата или аппарата который исцеляет всех вокруг. Будь то ущемление прав счетной палатой Российской Федерации или ещё кем нибудь. Тем не менее это всегда массивный, интенсивный психический напор со стороны пациента.
5:20 пациенты совершенно не утомляются рассказывая о своей идее. вернее они могут без передыха говорить 4-5-6 часов практически без остановки. Часто мы наблюдаем охрипший голос из - за того, что человек рассказывает о чем - то очень очень долго.

5:35 схожие явления могут наблюдаться и при маниакальном синдроме, кстати говоря, но тогда мы не имеем других критериев бреда: несоответствие действительности и определение поведения.
5:43 К тому же маниакальные пациенты как правило меняют свои идеи. Легко перестраиваются, вернее соскакивают с одного на другое. Здесь же человек 6 часов говорит об одном и том же. С абсолютно с любой темы сворачивает именно на тематику своей бредовой идеи. Говорит очень эмоционально, старается пододвинуться поближе. Речь в форме монолога, повышенной громкости с активной жестикуляцией. Это признаки паранаяльного бреда. Ну чтоб было чуть более понятно приведу пример. 6:20 Здесь он показывает пример подражая пациентке.

7:10 и так далее и так далее и так далее. И в том, что я говорил если не учитывать как я это говорил вы не увидите ничего, чтобы не соответствовало действительности. В принципе все вполне реально.
7:30 Но одновременно с этой женщиной приходит фельдшер с папкой 300 листов исписанной с двух сторон, а там реформаторские предложения по поводу хлебокомбината. Как надо хлеб печь, как надо булки продавать, кого на работу нанимать, как траву красить, как заборы красить и т.д. и т.д. и т.д. И на каждой странице присутствует Васька слесарь, который по матушке её посылает и директор, который хочет сделать её сумасшедшей.
7:57 Здесь открывается ещё один момент. Пациенты с паранояльным бредом очень легко разделяют всех людей на тех, кто за их идею и те кто против. Те кто против это либо те, кто ущемляют права пациента либо это дураки которые не могут понять значимость его изобретения.
8:18 Паранояльный бред как правило не попадает под действия 29 статьи закона о психиатрической помощи. Как правило такие пациенты как правило не нуждаются в не добровольной госпитализации, но способны испортить огромное количество нервов всем, поскольку они склонны к написанию многочисленных жалоб, обвинений в ущемлении их прав. Пренебрежении их замечательными изобретениями и т.д. и т.д. и т.д.
Как написано в одном учебнике в таком случае задачей врача является не попасть на другую сторону бредовых баррикад. Как это сделать надо смотреть по ситуации. Прямое заявление такому пациенту, что он психически болен или направление его напрямую к психиатру скорее всего вызовет поток как раз этих самых жалоб. Поэтому надо касаться как - то канализировать его энергию и отвести её от себя и по возможности направить такого пациента в психоневрологический диспансер по месту жительства.
* * *
9,20 Параноидный бред. Практически прямая противоположность. Если при паронаяльном бреде мы говорили, что пациента видно из далека благодаря его активности, напору упрямству. То здесь мы видим наоборот. Совершенно закрытый пациент, не желающий разговаривать. Крайне осторожно односложно отвечающий на вопросы. К врачу относится с подозрением. Если вопрос покажется странным, то он обязательно переспросит, а зачем вы это спрашиваете. Почему вы задаете такие вопросы. Для чего вам это нужно. Больные напряжены, закрыты и своих опасений и своих идей могут вообще не высказывать. Параноидный бред это как правило вторичный бред возникающий на фоне псевдо галлюцинаций. И по фабуле, по содержанию это бред преследования, бред отношения, бред воздействия. Ну как мы говорили всевдогаллюцинации чаще всего. Голос звучащий в голове, внутренний голос звучащие мысли. Хотя все это в голову попадает откуда - то из вне в результате какого - то внешнего воздействия. Ни у параноидный бред это бредовая убежденность в том, что имеет место это воздействие. Имеет место группа лиц, лицо, какая - то сила внешняя, которая это воздействие осуществляет. Как я уже сказал пациенты очень закрыты и они вообще могут не высказывать свои опасения и свою уверенность на то, что на них воздействуют путем там установленной на доме антенны, порчи сглаза слежки и т.д. и т.д.
Такие пациенты нередко выявляются за счет того, что как мы знаем бред определяет поведение пациента и вот эти пациенты предпринимают шаги, чтобы спастись от этого воздействия, от этой слежки от этого негативного вредоносного воздействия на их организм, на их психику.

Т.е. они обматывают голову фольгой, они прячутся, добираются домой какими - то окружными путями. Они устанавливают какие - то порой ими же самими изобретенными приборы, которые спасают их от воздействия, управления и слежки и т.д. и т.д. и т.д.

Опять же пример. 11:42

14.10 если вы запомнили: Паранояльный бред самый систематизированный. Параноидный бред уже имеет явные признаки психической неадекватности, хотя и привязан к окружающей обстановке, т.е. человек предпринимает реальные шаги для маскировки своего рассторойства, для спасения от преследователей и т.д. и т.д.

То парафренный бред представляет собой полный распад вот этой парафреновой идеи. Человек высказывает массу бредовых идей. Как правило мегаламонических, огромных по размеру и как правило противоречащих себе. Не имеющих никакой аргументации. Никак не привязанных ни к действительности ни связанных между собой. Да зачастую даже и не достроенных. Т.е. это отдельные какие - то высказывания буквально двух - трех ходовые. Что человек является властелином мира, является двоюродной сестрой Екатерины великой. Миганием левого глаза вызывает землятресение в Чили и пришел сюда с марса, чтобы накормить весь мир семью хлебами. А ночью к нему прилетают троли, чтобы вырезать у него вены из головы, чтобы потом пересадить их на ноги, а вены днем перемещаются назад в голову. Это вот дословно практически то, что рассказал мне один из моих пациентов. Все это рассказывается абсолютно на одной ноте, с полуулыбкой. Больные рассказывают это все полуэйорично. Больные рассказывают это все и негативную и позитивную информацию на одном таком чуть приподнятом настроением. Как правило всегда наблюдается уже и интеллектуальное и мнестическое снижение. Т.е. нарушение и интеллекта и памяти. Могут быть обманы памяти. Конфубуляторные построения. Т.е. состояния психики человека не вызывает сомнений, то что он тяжело психически болен.

15:55   для чего мы рассмотрели эти 3 варианта бреда. Паранояльный параноидный и парафренный.

Конечно в практике мы наблюдаем гораздо большее разнообразие картины, чем вот эти 3 варианта. Мы можем делать черты параноидальных компонентов с параноидными. И параноидные вкрапления в парафренный бред и т.д. и т.д. и т.д. Вариантов огромное количество. Как я уже говорил классификация бреда рассчитывает не один 10-ок разнообразных вариантов.
16:20 вариантов огромное количество. Как я уже говорил классификация бреда насчитывает не один десяток разнообразных вариантов. Но для всех для них, абсолютно для всех для них соблюдаются 3 критерия о которых мы говорили:
Бред, бредовые идеи не соответствуют действительности.
Бред не поддается критическому осмыслению
и бред определяет поведение пациента

Если Вы видите 3 критерия которых мы только - что сказали, вы можете быть уверены, что это бред. Бредовая идея. Бредовый синдром, который требует обращения к психиатру. Вас не должна смущать внешняя картина. Как мы уже сказали это может быть и крайне энергичный человек, который несет свой бред как флаг. Это может быть абсолютно замкнутый человек, который и не высказывает свою идею без того, чтобы его активно не расспрашивали. И это может быть явно сумасшедший, который не вызывает ни малейших сомнений в плане диагностики.
17:22 На фоне бреда вы можете наблюдать разный аффект. И депрессивный аффект когда как мы рассматривали в лекции о психотических расстройствах находится в депрессивном синдроме. Плачет. Говорит, что все кто общаются с ним умрут, хотя на первом месте стоит именно бредовый синдром, но вроде бы внешняя картина маскируется депрессией.
17:45 Это может быть и маниакальный вариант, который похож на паранояльный бред, когда человек крайне активен и его такая безудержная активность, убежденность работоспособность, уверенность в своих силах и своей идее может тоже вводить в заблуждение. Что это вроде бы наоборот это изобретатель, это очень хороший человек, который борется за свои права. Это замечательный гражданин, соль земли. Но при дальнейшем рассмотрении оказывается, что все его утверждения не соответствуют действительности, а поведение не взирая ни на какие внешние обстоятельства полностью лишено критики. Поэтому первое и основное что вы должны знать это вот эти три основные критерия бреда: не соответствует действительности, отсутствие критического осмысления не способность критического осмысления и то, что бред полностью определяет поведение пациента, что и делает его достаточно опасным как для самого себя, так и окружающих. 0:09
день наше сегодняшнее лица посвящена
0:11
бреду бредовые идеи бредовым синдром
0:14
почему мы решили выделить именно этот
0:17
синдром в отдельную мини лекцию хотя мы
0:19
уже рассматривали его в лекции который
0:22
говорилось о психотических расстройствах
0:24
дело в том что привет бредовая идея
0:27
бредовая синдром является одним из
0:29
наиболее распространенных психотических
0:31
синдромов с которой сталкиваются
0:33
сотрудники скорой помощи в то же время в
0:36
силу с его крайнего полиморфизма своих
0:40
разных проявлениях нередко именно этот
0:42
синдром остается незамеченным поэтому
0:45
сегодня мы уделим ему немного больше
0:47
времени итак с чего следует начать
0:51
начать следует с того о чем мы уже
0:53
говорили с критериев брэда каковы их
0:57
всего 3 1 бред бредовая идея не
1:00
соответствует действительности то есть
1:04
если утверждение пациента не
1:06
соответствует действительности
1:08
абсолютно точно это доказано мы уже
1:11
можем подозревать наличие у неё
1:12
преданного синдрома второе бредовые идеи
1:16
не поддаются коррекции не поддаются
1:18
критическому осмыслению то есть ли даже
1:21
при наличии абсолютно четких аргументов
1:23
доказательств свидетельств того что
1:26
утверждение пациента не соответствует
1:29
действительности он продолжает
1:30
настаивать на них мы уже можем
1:33
подозревать наличие бреда и 3 бред
1:35
бредовые идеи полностью определяет
1:37
поведение пациента причем если мы
1:42
говорим о заблуждение если мы говорим об
1:45
упрямстве если мы говорим о
1:48
нежелание принимать аргумент от
1:51
какого-то человека в силу
1:52
там эмоциональных неприязнь или бы еще
1:54
чего-то мы в любом случае видим что
1:57
аргументы так или иначе рассматриваются
2:00
мы видим какую-то попытку воспринять или
2:04
отказаться от восприятия аргументов если
2:06
же мы говорим о бредовым расстройстве
2:08
побрейте
2:09
аргументы в принципе не поступают на
2:11
этап рассмотрения бред полностью
2:13
закрывает от человека от его психике
2:16
какую бы ты не была способность
2:18
воспринимать не только момент она даже
2:21
окружающую действительность
2:22
бред абсолютно полностью доминировать
2:25
над всей психикой логикой эмоциями
2:28
инстинктами и рефлексами в этом отвечая
2:32
бредом от заблуждений что же нам следует
2:37
знать о бредовых расстройств
2:39
обретя предам синдроме еще существует
2:43
достаточно большое количество различных
2:45
классификаций бреда как по фабуле так и
2:48
по вариантам его развития и течения на
2:51
этом останавливаться не будем потому что
2:53
это действительно большой объем
2:54
информации который на уровне
2:57
фельдшера возможно гиней нужно мы
3:00
рассмотрим всего лишь три вида бред
3:02
который в полной мере характеризует
3:04
полиморфизма тва расстройства и так
3:08
паранойяльный бред про лояльный бред
3:13
характеризуется крайне степенью
3:15
систематизации бредовая идея максимально
3:18
приближена к реальной обстановке к
3:20
реальной действительности существует
3:22
огромное количество логических
3:24
интуитивных эмоциональных связей с
3:26
внешним миром с реальной обстановкой
3:28
таким образом если вы слушаете пациенты
3:32
с бредом формальным синдромом вы скорее
3:35
всего не сможете на основании логических
3:37
нестыковок противоречий и тому подобного
3:40
уличить его в том что и высказываемые им
3:43
идея не соответствуют действительности
3:45
как правило паранойяльный бред это бред
3:51
изобретательство реформаторства
3:53
бред ущемленных прав то есть это бред в
3:57
принципе
3:59
реальный бытовой тематике чем мы можем
4:02
сталкиваться вси дневной жизни тоже
4:06
позволяет нам проводить диагностику вот
4:09
этого паранойяльного бреда вот реально
4:11
существующих бытовых ситуаций у
4:12
здорового человека очень характерен
4:15
внешний облик этих пациентов даже не
4:18
столько внешний облик сколько манера
4:20
себя держать манера поведения про на нее
4:23
пациента крайне заряжены своей идеей
4:28
идея самого сказать высказывается крайне
4:32
эффективно эмоционально
4:34
больные преподносят свою идею несут его
4:38
как знамя но практически рассказываю то
4:41
есть каждому человеку с которым он
4:43
приходится общаться больные заряжены
4:46
энергии даже физически не приятно
4:48
находиться рядом с пациентом потому что
4:50
чувствую что он тебя просто двигается
4:51
каток с огромным транспарантом на
4:54
котором написан как лозунг это вот самые
4:56
идеи которые он продвигает будь то
4:58
изобретение чудесного препарата или
5:01
аппарата которые стреляют всех вокруг
5:03
будь то ущемление прав
5:05
счетной палатой российской федерации или
5:07
еще чем-нибудь
5:08
но тем не менее это всегда массивный
5:11
интенсивный психический напор со стороны
5:14
пациента пациенты совершенно не
5:18
утомляются рассказываю о своей они могут
5:20
беспрерывных говорить четыре пять шесть
5:22
часов
5:23
практически без остановки часто мы
5:26
наблюдаем охрипший голос в силу того
5:28
чтобы цвет рассказывает о чем-то
5:30
очень-очень долго схожие явления могут
5:35
наблюдаться игра маниакальным все народы
5:36
кстати говоря но тогда мы не имеем
5:39
других критериев при этом несоответствий
5:41
действительности и определение поведений
5:43
к тому же
5:44
маниакальные пациента как правило часто
5:46
меняют свои идеи легко перестраиваются
5:51
даже не перестраивается соскакивать с
5:53
одного на другое здесь же человек шесть
5:56
часов говорит об одном и том же
5:57
абсолютно любую тему сворачивать именно
6:00
на тематику свои бредовые идеи
6:02
говорит
6:03
очень эмоционально старается
6:05
пододвинуться поближе речь форме
6:07
монолога повышенной громкости с активной
6:11
жестикуляцией это признаки
6:14
паранойяльного бреда что было чуть более
6:16
понятно приведу пример медсанчасть
6:18
который я веду прием было направлено
6:22
женщина работающая оператором газовых
6:24
печей на хлебокомбинате который
6:25
прикреплен к нашей санчасть пришла на
6:29
прием ничего внешние не выдает
6:32
какой-либо психической патологии заходит
6:34
в кабинет быстрым шагом подходит к столу
6:36
садится здравствуйте я знаю вы нахожу
6:39
это же деревне человек скажу как на
6:41
самом деле было вот смотрите работает
6:42
предприятие уже 20 работой замечательные
6:44
никогда никаких замечаний камине был
6:46
ударником не тяжело да что мы тут
6:48
уровень это все работает замечательно вы
6:50
classics лет который нужно помогать
6:51
печали монтировать печени ремонтирует
6:53
посылает меня по матушке ни черта не
6:55
делает и так далее так далее так далее
6:57
так далее так далее так далее так далее
6:59
то есть та самая речь с напором
7:01
подвинуться поближе нравится они летят
7:04
жестикуляция активная и в принципе из
7:09
того что я сейчас сказал если не
7:11
учитывать как это говорим вы не увидите
7:13
ничего что свидетельствовал было
7:14
какое-то несоответствие raccoon то не
7:17
соответствие действительности в принципе
7:20
все вполне реально но одновременно с
7:23
этой женщины сотру
7:24
хлебокомбината приезжает фельдшер с
7:27
пункта и привозят
7:28
папку формата а4 где-то 300 листов
7:32
бумаги и списана с двух сторон мелким
7:35
почерком а там как раз реформаторские
7:37
предложения по поводу хлебокомбината как
7:40
нора хлеб печь как надо будете продавать
7:42
кому какую зарплату давать кого на
7:44
работу нанимать как-то украсить как
7:46
забор оставить и так далее так далее так
7:48
далее так далее на каждой странице
7:50
присутствует войска стресс и которые по
7:52
макушке и посылает и директор который
7:54
хочет и сделать сумасшедший здесь
7:57
открывается еще один момент пациенты с
8:01
формальным бредом очень легко разделяют
8:03
всех людей на тех кто за их идею и те
8:07
кто против те кто против
8:08
это враги либо это собственно те кто
8:11
ущемляет права пациента либо
8:12
это дураки которые не могут понять
8:14
значимости его изобретения поймай альные
8:19
пациента прямо реально бред как правило
8:21
не попадает по десять двадцать девятой
8:23
статьи закона психиатрической помощи и
8:26
как правило такие пациенты не нуждаются
8:27
в недобровольной госпитализации но
8:29
способность проводить огромное
8:30
количество нервов всем поскольку они
8:32
склонны к написанию многочисленных жалоб
8:35
обвинений в ущемление их прав в
8:38
пренебрежении их замечательными
8:40
изобретениями так далее так далее так
8:42
далее так далее как написано в одном
8:44
учебнике одним из одной задачей врача в
8:48
таком случае является не попасть на
8:50
другую сторону бредовых баррикад как это
8:54
сделать надо смотреть по ситуации прямой
8:57
заявлений такому пациенту что он
8:58
психически боль или направление его
9:01
напрямую психиатру скорее всего вызовет
9:03
как раз три потока этих само жало
9:05
поэтому надо все-таки стараться как-то
9:08
канализировать его энергию и отвезти ее
9:11
под себя по возможности направить такого
9:14
пациента
9:15
психоневрологический диспансер по месту
9:17
жительства
9:18
это паранойяльный балет очень
9:21
характерный внешний облик и манера
9:23
поведения пациента параноидный бред
9:26
практически прямая противоположность
9:28
если при параллельном ready мы говорили
9:31
о том что пациенты видно издалека
9:33
благодаря я вот его активности на напору
9:36
упрямству то здесь мы видим наоборот
9:40
совершенно закрытый пациент не желающий
9:43
разговаривать крайне осторожны
9:45
односложно отвечающий на вопросы к врачу
9:50
относятся с подозрением
9:51
если вопрос кажется ему странным он
9:54
обязательно переспрашивает а зачем вы
9:55
это спрашиваете почему задаете такие
9:57
вопросы для чего вам это нужно
10:00
более напряжены закрыты своих опасений
10:05
своего свои идеи могут вообще не
10:07
высказывать про модный при этом как
10:10
правило вторичный бред возникающий на
10:12
фоне всех до галлюцинаций и по фабуле по
10:17
содержанию это бред преследования black
10:20
bread отношения при от воздействия но
10:23
как мы говорили псевдогаллюцинации
10:24
чаще всего голос звучащий в голове
10:26
внутренний голос звучащие мысли причем
10:29
все это в голову падает откуда-то извне
10:31
в результате какого-то внешнего
10:33
воздействия
10:34
ну и параноидный бред соответственно это
10:37
бредовая убежденность том что имеет
10:39
место это воздействие имеет место группы
10:42
лиц лицо
10:43
какая-то сила внешне которые это
10:45
воздействие осуществляется как я уже
10:47
сказал пациента крайне закрыта они могут
10:49
вообще не высказывать свои опасения свою
10:53
уверенность в том что на них
10:54
воздействует путем там установленные на
10:56
доме антенны порчи и сглаза слежки и так
11:00
далее так далее так далее такие пациенты
11:04
нередко выявляются за счет того что как
11:07
мы знаем бред определяет поведение
11:08
пациента и вот эти пациенты
11:10
предпринимают шаги для того чтобы
11:12
спастись от этого воздействия от этой
11:14
слежки от этого негативного вредоносного
11:20
воздействия на их организм на их психику
11:23
то есть они обматывают голову фольгу они
11:26
прячутся добираются домой какими-то
11:28
окружными путями они устанавливают
11:31
различные
11:32
изобретены и зачастую им же самим
11:34
прибора которые спасают их от
11:36
воздействия управления в слежке и так
11:39
далее так далее так далее опять же
11:41
пример мужчина среднего возраста ходил
11:47
на работу вдоль около битцевского
11:50
лесопарка то работа до дома 15 минут
11:52
ходьбы и как раз в это время битцевском
11:55
лесопарке
11:56
происходили убийство маньяк пичушкин их
11:59
убивал своих сограждан молотком и
12:02
родственники начали беспокоиться потому
12:04
что этот мужчина приходил домой не через
12:06
15 минут после выхода сработает через
12:08
два часа через три часа проходил
12:10
какой-то грязный на прямые вопросы не
12:13
отвечал
12:14
решили родственники последить за ним
12:15
куда он девается вышел с работы 6 плюс
12:19
сапорт и давай там по оврагам лазил за
12:22
деревню прячется на землю ложится под
12:24
уздцы залезает но тут у живого
12:27
родственники за грудки взять постоит
12:29
вообще чего творишь что там лазить а уже
12:31
очень темно
12:32
ну в результате непосредственного
12:35
психологического давления со стороны
12:37
родственников но пациент он признался
12:38
что поскольку он является обладателем
12:40
машины волга
12:42
группу злоумышленников совместно с той
12:45
сбыться иру решил завладеть этой машины
12:48
и чего организовала за ним постоянную
12:49
стрижку постоянно на 40 иномарках это
12:53
было подчеркнуто особо группа по
12:55
три-четыре человека следят за ним по
12:57
всей москве
12:58
устанавливают везде видеокамеры
13:00
направленные микрофоны и пытаются его
13:02
подставить в дтп
13:04
чтобы затем завладеть его машины
13:06
продолжайте это уже около полугода
13:08
именно для того чтобы избежать просто
13:10
вон собственно говоря по 2-3 часа путем
13:13
петляя по
13:15
медицинскую собаку спасался от этого
13:18
преследовал ну естественно никакого
13:21
критического осмысления что даже один
13:22
деятель he оперативных мероприятий стоит
13:25
гораздо дороже его машина естественно
13:27
его не останавливает обратите внимание
13:30
здесь пациент не высказывать никаких
13:32
жалоб не говорит о своей идее
13:35
наблюдается только бредовое поведение и
13:38
она обращает на себя внимание
13:40
хотя бывают случаи когда пациент до
13:43
заявляет о наличии вот этих вот
13:44
торсионных полей и излучений
13:47
направленных лучей и так далее так далее
13:50
так далее которые нам воздействуют на
13:52
его здоровье это параноидный бред самый
13:58
простой в плане диагностированный бред
14:00
чаще наблюдается
14:02
либо при тяжелом длительном хроническом
14:03
психическом заболевании либо при крайне
14:06
тяжелом течении острого психоза если
14:11
запомни
14:12
паранойяльный dread самый
14:14
систематизированный параноидный бред уже
14:18
имеет явные признаки психической
14:22
неадекватности хотя и привязан к
14:25
окружающей обстановке той человек
14:26
предпринимает реальные шаги для
14:27
маскировки своего расстройства для
14:29
спасения преследователей и так далее так
14:31
далее то прав ренный бред представляет
14:34
собой уже совершенно полный распад
14:37
построение вот этой бредовые идеи
14:39
человек высказывает массу различных
14:41
бредовых идей как правилами
14:43
гармонических огромных по размеру часто
14:46
противоречий в себе не имеющие никакой
14:48
аргументации никак не привязанных
14:50
недействительности и связаны между собой
14:53
туда зачастую даже не достроена то есть
14:55
это отдельные какие-то высказывания
14:57
буквально 2 3 ходовые что человек
15:00
является властелином мира является также
15:03
в двоюродной сестрой екатерины великой
15:06
миганием левого глаза вызывает
15:08
землетрясение в чили и пришел сюда с
15:10
марса для того чтобы накормить весь мир
15:12
семью хлебами а ночью к нему прилетают
15:16
роли вырезают у него вены из головы
15:18
чтобы потом пересадить их на ноги но
15:19
вены днем перемещаются назад в голову
15:22
это вот та словно практически то что
15:24
рассказал мне один из моих пациентов
15:26
все это рассказывается абсолютно на
15:29
одной ноте с полуулыбкой больные фрич на
15:31
рассказывают это все и негативную
15:33
позитивную информацию на одной такой с
15:37
таким тебе приподнятым настроением как
15:40
правило всегда наблюдается уже и
15:41
интеллектуальные и мистическое снижению
15:43
то есть нарушение интеллекта и памяти
15:45
могут быть обмана памяти конфа плеяда
15:48
культурные построение
15:50
то есть состояние психики человека не
15:53
вызывает сомнений то что он тяжело
15:55
психическим боль для чего мы рассмотрели
15:58
эти три варианта бреда формальные
16:00
параноидные прав лет конечно в практике
16:05
мы наблюдаем гораздо большее
16:07
разнообразие картины чем вот эти три
16:09
варианта
16:10
мы можем видеть сочетание пора на
16:12
реальных компоненту с параноидные
16:14
и параноидные вкрапления в проблемный
16:17
пред и так далее так далее так далее
16:19
вариантов огромное количество как я уже
16:21
говорил классификация брэда насчитывает
16:24
не один десяток раз мой разнообразных
16:27
вариантов но для всех для них абсолютно
16:31
для всех для них соблюдаются три
16:33
критерия которых мы говорили
16:35
бред бредовый ей не соответствуют
16:38
действительности бред не поддается
16:40
критическому осмыслению и бред
16:43
определяет поведение пациента если вы
16:46
видите три критерия готов мы только что
16:49
сказали вы можете быть уверены что это
16:52
бред бредовый недели бредовый синдром
16:55
который требует однозначного обращения
16:57
психиатра вас не должно смущать
17:02
внешняя картина как мы уже сказали это
17:05
может быть и крайней мере 10 человек
17:07
который несет свой бред как флаг это
17:09
может быть абсолютно за человек который
17:11
даже не высказывает свою идею без того
17:13
чтобы его активно не расспрашивали это
17:16
может быть явно сумасшедший который не
17:19
вызывает ни малейших сомнений в плане
17:20
диагностики на фоне бреда вы можете
17:23
наблюдать разный эффект и депрессивный
17:25
эффект когда человек как мы
17:27
рассматривали лекции о психотических
17:29
расстройствах находятся в депрессивном
17:31
синдроме плачет говорит что все кто
17:34
общается с ним умрут хотя на первом
17:37
месте стоит именно предам синдрома вроде
17:39
бы внешняя картина маскируется депрессии
17:42
это может быть и маниакальный вариант
17:44
который похож на paranoid
17:47
паранойяльный бред карачи крайне активен
17:50
и его вот такая безудержная активность
17:53
убежденность работоспособность
17:56
уверенность своих сил своих детей может
17:59
тоже вводить заблуждение
18:01
то это бы наоборот впадете здесь бы
18:02
летать или очень хороший человек который
18:05
борется за свои права это замечательный
18:07
гражданин соль земли
18:08
но при дальнейшем рассмотрении
18:10
оказывается что все его утверждения не
18:13
соответствуют действительности
18:14
о поведении не взирая ни на какие
18:17
внешние обстоятельства полностью лишено
18:20
критики поэтому первое что вы не первое
18:26
основное что вы должны помнить и знать
18:28
про билет это вот эти три
18:30
хотели бреда не соответствуют
18:31
действительности отсутствие критического
18:34
осмысления не способность критического
18:36
осмысления и то что будет полностью
18:39
определяет поведение пациента что и
18:41
делает его достаточно опасным как для
18:44
самого себя так и при допустим
18:47
параноидным варианте вреда для
18:49
окружающих
18:52
также вы можете посмотреть наши
18:54
материалы на сайте мид наука .
18:58
спасибо за внимание всего вам хорошего
Скрыть